1🔢 今日 作る 動き
入力の チェックを 使うと、おかしな 数を 入れても かならず 1〜3に 直せるよ。
変な 数（99）を 入れても、ちゃんと 1〜3に なおる しくみを 作ろう！👇
🔢 1〜3だけ うけつける
99
→
3
「99」を 入れても → 「3」に 直る！ 0や マイナスも → 「1」に なるよ
2🆕 プロジェクトを 作ろう
Scratchで 新しい プロジェクトを 作って、名前を これに してね：
1〜3だけ
📁 今日の 動作は ぜんぶ この「1〜3だけ」の 中に 作ろう。
むずかしかったら 先生に 手つだって もらってね。
🐱 つかう スプライトを よういしよう
この レッスンでは 4つの ステップを 作るよ。
①聞く ②大を直す ③小を直す ④合図を送るの 役わりで スプライトを 使う。ここでは 「設定係」1つの スプライトに 全ステップを まとめてもOK！
⚠ 「レベル」という 変数を 事前に 作っておこう。ブロックの「変数」→「変数を 作る」で 名前を「レベル」にしてね。
🐱 ①聞く
（変数に入れる）
（変数に入れる）
🔧 ②大を直す
（>3→3）
（>3→3）
🔧 ③小を直す
（<1→1）
（<1→1）
📣 ④合図を送る
（レベルきまった）
（レベルきまった）
4ステップは 1つの スプライトに まとめて 作るよ。まずは 見本どおりの スプライトを えらんでね。完成したら、すきな キャラに かえても OK！
🐱 スプライトを えらんで、ステージの 見やすい 場所に おこう
↑ 両方 チェックを 入れると すすめるよ
7📝 練習問題（3問）
最後に、習ったことを使って 自分の力で 作ってみよう！
🐱 問題は 3問。今回は 変数 「てん」を 使って、入力を 検証するよ！
🐱 問題1
聞いて 変数へ
聞いて 変数へ
🔧 問題2
大きすぎを直す
大きすぎを直す
🔧 問題3
小さすぎを直す
小さすぎを直す
↑ ぜんぶ 1つの スプライトに 続けて 作ろう（変数「てん」を 先に 作ってね）
🐱 設定係スプライトに 作る🎯 問題1：「点数は？」と 聞いて、変数「てん」に おぼえる
🔧 続けて 作る🎯 問題2：もし「てん」が 100より 大きかったら、100に 直す
🔧 続けて 作る🎯 問題3：もし「てん」が 0より 小さかったら 0に 直して、「てん」を 言う
↑ 3問 全部「自分で 作ってみた！」に チェックすると すすめるよ
8🎉 完成！
入力した 数が かならず 1〜3に 直って、「レベルきまった」の 合図が 送られたら できあがり。
「入力の チェック」＝おかしな 数を 正しい 範囲に 直す しくみ。2きゅうの ゲームで よく 使うよ。
入力 2 クリア ✓
👩🏫 先生と いっしょに かくにんしよう！
- むずかしさを 聞いて 変数「レベル」に 入れた？
- 3より 大きい 数は 3に 直った？
- 1より 小さい 数は 1に 直った？
- かならず 1〜3に 直ってから、レベルを 言う？
- 「レベルきまった」を 送る ブロックが いちばん 下に ある？
🚪 もっと やりたい人へ：「むずかしさは？」のほかに、「何回 やる？（1〜5）」も 同じ しくみで 作ってみよう。
↑ さいごまで すすむと おせるよ